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转载:2010年大学生阅读委员会和阅读与心理健康委员会会议

发布时间:2010-11-26 14:45:30  阅读次数:[]

据中国图书馆学会报道: 以“大学生阅读与心理健康”为主题,由中国图书馆学会大学生阅读委员会、阅读与心理健康委员会主办,河南省高校图工委、河南省图书馆学会阅读推广委员会、郑州大学图书馆承办的2010年中国图书馆学会阅读推广委员会大学生阅读委员会、阅读与心理健康委员会工作会议于10月21日-10月24日在郑州大学召开。中国图书馆学会副理事长、北京大学信息管理系主任王余光,中国图书馆学会阅读推广委员会副主任、中国阅读学研究会会长、南京大学信息管理系教授徐雁,中国阅读学研究会常务副会长、河南省书香社会建设联谊会会长甘其勋,河南省高校图工委主任崔慕岳,中国图书馆学会阅读推广委员会副主任、首都图书馆副馆长陈坚、中国图书馆学会阅读推广委员会副主任、武汉大学文理分馆馆长黄鹏,中国图书馆学会阅读推广委员会阅读与心理健康委员会主任、教育部高校图工委副秘书长王波和来自北京大学、南京大学、武汉大学、北京师范大学、北京科技大学、郑州大学、河南大学、江南大学、中国计量学院、山西财经大学、内蒙古科技大学、首都图书馆、深圳图书馆等20多所著名高校图书馆、公共图书馆的专业委员会委员及河南省图书馆学会阅读推广委员会委员、河南图书情报界的百余名专家参加了此次工作会议。

大会围绕大学生阅读与心理健康领域的最新成果,通过专家专题报告和委员会工作交流与讨论两种形式,对如何促进大学生阅读和心理健康问题开展了广泛的交流与探讨。此次会议既有两个专业委员会的成果展示,又有河南高校开展全民阅读活动的经验推广,为国内图书馆界从事大学生阅读、阅读与心理健康及相关领域的研究人员提供了一个高起点、多领域的学术交流平台,对促进大学生阅读工作的发展起到了积极地推动作用。

在10月22日上午,中国图书馆学会副理事长王余光、郑州大学副校长张倩红、中国图书馆学会阅读推广委员会副主任徐雁、陈坚、黄鹏,河南高校图工委主任崔慕岳、中国阅读学研究会常务副会长甘其勋、中国图书馆学会阅读推广委员会秘书长窦英杰、中国图书馆学会阅读推广委员会阅读与心理健康委员会主任王波出席了会议的开幕仪式。开幕式由中国图书馆学会阅读推广委员会大学生阅读委员会主任、郑州大学图书馆馆长崔波主持。

郑州大学副校长张倩红致欢迎词,对与会嘉宾和代表的到来表示热烈欢迎,介绍了郑州大学合校后的建设情况、学科发展及学校阅读推广活动的效果,并预祝会议圆满成功。河南高校图工委主任崔慕岳代表河南图书情报对中国图书馆阅读推广委员会两个专业委员会工作会议在地处中原大地的郑州大学召开表示热烈的祝贺,指出此次研讨会的召开对河南大众阅读事业的发展起到很好的推动作用。崔主任结合中原文化的背景谈了读书的重要性,并提倡大家热爱读书,“开卷有益、开卷有得、开卷有乐”。

中国图书馆学会阅读推广委员会副主任徐雁肯定了郑州大学图书馆自2003年以来举办阅读推广活动所取得的成绩和效果,通过此次工作会议,进行经验交流、现场学习郑大好的经验,将“书香致远”的理念推广到华夏四方。徐主任还指出虽然社会发展日新月异但是人类读书的本质没有改变,希望文教活动的着眼点通过此次研讨会更加积极的关注大学生群体求学、求知、读书的愿望,关心大学生的阅读情绪及品质,关心大学校园的人文素质教育、阅读经典教育,把全民阅读推广活动落到实处。

中国图书馆学会阅读推广委员会副主任陈坚从图书馆的社会职能的角度谈了图书馆做好阅读推广活动的重要性,指出研究大学生阅读行为成为图书情报专业研究的一个重要方向,应加强阅读方面的理论研究。阅读心理健康是一个新型的研究方向,希望在阅读疗法、阅读健康问题上加强与医疗、教育等的社会联系,完善理论与工作方法、工作技能的研究。加强图书馆的影响力,通过阅读推广活动,构建和谐社会,促进图书馆的工作做得更扎实、更全面。

中国阅读学研究会常务副会长甘其勋介绍了中国阅读学研究会和河南省书香社会建设联谊会两个学会的成立及发展情况,并与参会的代表交流了自己多年的阅读感悟“你读书的品味有多高,你人生的境界就会有多高;你读书的视野有多宽,你的胸怀就会有多宽;你读的书有多美,你的心灵就会有多美;你对作品的感悟有多深,你的人文修养就会有多深。”

中国图书馆学会副理事长王余光代表中国图书馆学会致词。王副理事长介绍了中国图书馆学会阅读推广委员设立大学生阅读委员会和阅读与心理健康委员会的缘由,指出阅读问题已经受到社会的高度关注,通过此次研讨会一定会推动大学生阅读活动的推广和心理健康问题的研究,并代表中国图书馆学会对承办单位郑州大学图书馆及河南省图书情报界的专家学者为大会筹办付出的辛勤劳动表示感谢。

开幕式后,围绕着大学生阅读与心理健康的主题,中国图书馆学会阅读推广委员会副主任黄鹏介绍了阅读推广委员会拟定的“十二五”规划;阅读与心理健康委员会主任王波根据自己几年来阅读疗法的研究心得和新成果,介绍了“阅读疗法”研究领域的现状与展望;阅读与心理健康委员会委员、泰山医学院图书馆副研究馆员宫梅玲介绍了阅读疗法的具体案例和实践经验;大学生阅读委员会委员、河南大学图书馆馆长郭鸿昌介绍了河南省阅读推广的形式与效果,大学生阅读委员会委员、中原工学院图书馆副馆长岳修志对全国48所大学,4216位读者进行了调查问卷,通过问卷调查对全国大学生阅读情况进行了分析并提出了研究对策;南阳师范学院图书馆馆长梁瑞华结合南阳师范学院图书馆的绿茵读书社介绍了开展大学生阅读活动的经验与途径。会议由阅读与心理健康委员会副主任、中原工学院图书馆馆长张怀涛主持。

张怀涛副主任对几位专家的发言,有感而发,即兴赋诗六首:

《赠黄鹏》

阅读推广谋策高,有乐有得掀春潮。知识智慧关国运,学习社会树新标。

《赠王波》

慧心行者又一程,阅读疗法练新功。调心养心今有术,诸多堡垒待冲锋。

《赠郭鸿昌》

阅读经典文化浓,书香校园意千重。亮点聚焦众受益,以文会友此情同。

《赠岳修志》

需求调查寻知音,份份答卷份份心。优质服务开新域,平台坚实飞彩云。

《赠宫梅玲》

仁心慈爱惠泽长,莘莘学子捧书香。走出藩篱向快乐,阅疗小屋靓一方。

《赠梁瑞华》

绿荫融融盈书窗,图苑土沃枝叶芳。立体感悟真善美,有字无字皆秒章。

下午,大学生阅读委员会、阅读与心理健康委员会工作讨论与交流。在郑州大学图书馆一楼会议室,两个专业委员会的工作讨论与交流会议,分别由阅读与心理健康委员会主任王波和大学生阅读委员会副主任、北京科技大学图书馆副馆长季淑娟主持。工作委员会的委员们齐聚一堂,纷纷介绍各馆在大学生阅读推广与心理健康等方面的工作内容、活动措施、取得的成绩及感悟,会场发言踊跃,畅所欲言,讨论气氛热烈。阅读与心理健康委员会委员宫梅玲谈到她近几年从事阅读疗法的具体途径和自己在工作中的感想,引起了会场老师们对新兴问题-阅读疗法的关注和热烈讨论。阅读与心理健康委员会委员、北京师范大学图书馆副研究馆员雷菊霞在介绍阅读活动时主要谈了几点看法:一是领导重视,二是学生参与,三是重视宣传。阅读与心理健康委员会委员、山西财经大学图书馆副研究馆员王红提出图书馆应该从素质高的老师中培养一批阅读疗养师,不仅要解决大学生的心理健康问题还要解决图书馆人自己的心理健康问题。苏州卫生职业学院的崔倩副馆长主要谈了他们学校从2006年每年举办的阅读节活动情况和阅读疗法在护理专业教学上的推广。阅读与心理健康委员会主任王波近几年在阅读疗法研究领域颇有建树并取得了一定的成绩,他提出希望高校图书馆多举办阅读推广活动,并根据自己学校的特点建立相适应的阅读疗法;在阅读推广活动中应该提高活动的级别,多请专家进行专题报告;发展和研究临床阅读疗法。大学生阅读委员会委员、南阳师范学院副研究馆员王莫离几年来作为“绿茵读书社”的指导老师,热心的从事着阅读推广活动,介绍了南阳师范学院在学生阅读推广活动中的丰富经验,尤其是“书模表演”,形式别出心裁,受到与会人员的欢迎。阅读推广委员会副主任黄鹏介绍武汉大学的阅读活动主要途径是:新生大学报、图书馆宣传周(每年设定一个主题)、图书馆与学校联编的杂志等。阅读与心理健康委员会副主任张怀涛提出,要借鉴好的经验,收集实例,推动自己图书馆的阅读活动的发展,图书馆作为文化平台要充分散发其文化的气息。大学生阅读委员会主任崔波,首先感谢各位与会代表对此次工作会议的支持,针对图书馆工作谈了三点体会:一是要重视领导,才能取得领导的重视;二是馆里应该营造和谐的气氛,构建和谐图书馆;三是在图书馆的工作岗位上要热爱学生。阅读推广委员会副主任陈坚对下午的工作委员会的讨论会议进行了总结发言。他提出了两点感想:一是高校图书馆在对读者服务工作上形式丰富、内容充实、规模较大,但是与国外图书馆相比,在细节上比较粗犷,希望以后能从细节入手,从小案例出发,在发挥图书馆传统优势的基础上把工作做得更细更有针对性;二是高校图书馆在阅读疗法上做得比较好,希望针对公共馆扩大推广阅读疗法,培养专业的阅读疗养师队伍,给公共图书馆提供学习借鉴的经验。会议期间,王余光副理事长、徐雁副主任分别给郑大师生做了《重温古老经典,再现先民婚恋》和《人生惟有读书好——以钱钟书< 围城>和王安忆< 长恨歌>为例的文学阅读》的学术报告,受到师生们的热烈欢迎。

在闭幕式上,阅读推广委员会秘书长窦英杰对工作会议作了总结发言:首先感谢河南省图书馆学会、河南省图工委、郑州大学图书馆及中原工学院图书馆对此次两个专业委员会工作会议的大力支持和付出的辛勤劳动。她认为此次会议,内容丰富,既有专业委员会的成果展示,又有河南特色的阅读推广活动的经验交流,受益匪浅,也希望阅读推广委员会的各个专业委员会遍地开花,通过委员们的辛苦努力,推动委员会的工作往前迈进。

这次工作会议内容丰富,安排紧凑,取得了圆满成功。会议上专家们的专题发言和委员们的踊跃发言,为两个专业委员的工作发展提出了很好的建议,也为今后图书馆如何充分发挥图书馆馆藏文献的社会作用,最大限度地发挥大学生导读工作,指引大学生阅读心理健康方面,提出了好的建议和途径。同时,中国图书馆学会阅读推广委员会“十二五”工作规划,将有目标、有计划、有步骤地推进专业委员会的阅读推广工作,并在促进大学生阅读与心理健康的研究发展方面也有着重要的指导意义。(郑州大学图书馆文/图)

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